在所有人当中，儿童的想象力最丰富。——麦考莱《随笔集·米特福特的《希腊史〉》
谁的童年被爱的阳光照耀着（爱即指不知疲倦的劳动），那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语、对他们善良的心意、对他们的劝导和赠言、对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。——苏霍姆林斯基《家长教育学》
怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。——安德烈·莫罗阿《人生五大问题》
呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
在所有人当中，儿童的想象力最丰富。
英国历史学家,政治家 麦考莱 《随笔集·米特福特的〈希腊史〉》
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。
前苏联教育家 苏霍姆林斯基
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
中国现代作家、政治评论家 鲁迅
童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。
台湾女作家，原名陈懋平 三毛
呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。
英国诗人 拜伦 《恰尔德·哈罗尔德游记》
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
布莱尔
人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。
马佳
永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。
法国小说家、戏剧家 杜伽尔 《蒂博一家》
把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。
前苏联作家 高尔基 《生活的故事》
没有儿童的地方就没有幸福。——史文朋《欢迎曲》
童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。——三毛
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。——高尔基《老人》
我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。——鲁迅《小说二集序》
我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。
中国现代作家、政治评论家 鲁迅 《小说二集序》
童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。
中国现代作家 张爱玲
举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。
美国诗人 奥·霍姆斯 《男孩们》
要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！
印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔 《愿望的实现》
童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。 童年名言
北京师范大学教授,文化学者 于丹
童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。
爱尔兰剧作家 萧伯纳 《父母与孩子》
我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上学路上看到的行人。
台湾女作家，原名陈懋平 三毛
应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。
法国物理学家、化学家 居里夫人
一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。 童年的名言
法国作家 巴尔扎克
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
前苏联教育家 苏霍姆林斯基
孩童的动作，是清洁，是正直。——旧约全书《旧约全书·箴言》
呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基
儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。——泰戈尔
要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔《愿望的实现》
怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。——安德烈·莫洛亚《人生五大问题》
举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——奥·霍姆斯《男孩们》
怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。——安德烈·莫罗阿《人生五大问题》
儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。——卢梭《忏悔录》
如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭《爱弥儿》
儿童是进入天堂的钥匙。——理·斯托达德《孩子们的祈祷》
我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。——鲁迅《小说二集序》
呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》
儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。——泰戈尔《泰戈尔评传》

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